Ñublería
El proyecto ÑUBLERÍA, ARTE DE CORDILLERA A MAR, es un proyecto FONDART Regional de Difusión 2021, que consistió en la edición de una serie de cuatro publicaciones en formato revista, que buscaba dar a conocer a los artistas de Ñuble.
En una primera instancia, estaba enfocada en el “arte emergente” de la región. Aquí nació la primera reflexión, ¿existe arte emergente en Ñuble? La respuesta fue no. Si bien existen espacios de exhibición, agrupaciones y un sin número de artistas, no hay una escena consolidada en la Región, debido a que hace algunos años, toda la escena artística regional estaba centrada en Concepción, capital regional de ese entonces, por lo cual la escena de Ñuble aún esta en crecimiento y en proceso de consolidación.
Por esta razón, ÑUBLERÍA, adoptó un enfoque territorial, centrando las notas periodísticas en artistas de las 21 comunas de Ñuble, con el fin de descubrir miradas con distintas realidades y responder las interrogantes ¿qué significa dedicarse al arte en Ñuble? ¿Cómo el arte influye en las personas para que ellas deseen ser artistas?
En el segundo semestre de este año, volveremos a realizar cuatro ediciones más; nuevamente financiadas por el Fondart Regional Linea Difusión 2022.
Edición: Claudia Espina Videla
Catastro: David Quezada Candia
Entrevistas: Carmen Gloria Mejías Del Pino, Catalina Garcés Rondanell
Audiovisual: David Quezada Candia
Diseño y diagramación: Rodrigo Rojas Sandoval
Fotografía de archivo: Rocío Venegas Valenzuela
Fotografía de portada y fotografía de editorial: José Ignacio Valenzuela.
Descarga la versión digital de las revistas en:
El Proyecto
En la primera edición de Ñublería, abordamos el trabajo de artistas de las 5 comunas que componen la provincia de Punilla. La identidad campesina, la preservación de las tradiciones y la transmisión de conocimientos, son los principales objetivos que buscan lograr las iniciativas que se levantan desde las organizaciones comunitarias y gestores culturales de las comunas rurales, que se basan en oficios ancestrales, como el canto campesino, la cerámica, la artesanía en lana y madera, entre otros.
Sin embargo, existen prácticas de arte más diversas, que responden a los intereses de las nuevas generaciones y que se desarrolla en escuelas y liceos a través de la Educación Artística, como la danza contemporánea, la xilografía, el arte urbano, el teatro, sólo por nombrar algunos. En estas instancias, se ha logrado abrir las posibilidades artísticas a las nuevas generaciones y entregar nuevas miradas para la búsqueda y consolidación de una escena regional.